Prácticas del Jardín de niños: Salvador Varela Resendiz

SEMANA DE PRÁCTICAS: Paulina Alejandra Flores Sotelo

Grado y Grupo: 3°C

La situación de aprendizaje “Mi entorno y las figuras geométricas”

 Esta actividad se aplico el 8 de octubre de 2012, se inicio cuestionándoles como se llamaban los cuerpos geométricos basándose en diversos materiales (cajas, envases, latas, envolturas, etc.) después los niños en equipo construyeron una escultura con los materiales. Varios equipos realizarón aviones y cohetes.

Esta actividad se aplico el 9 de octubre de 2012, se les pido a los niños que realizaran una figura o cuerpo geométrico de su elección con materiales de ensamble y  palitos de madera.

Esta actividad se aplico el 10 de octubre de 2012, se les aporto a los niños una figura geométrica, que se utilizo en una actividad anterior, aquí se manipuló con plastilina creando la figura proporcionada.

 

Esta actividad se aplico el 11 de octubre de 2012, por equipos se realizó una pancarta para la realización del rally, cada equipo eligió una figura geométrica, un capitán y el nombre del equipo, en esta imagen se observa un pentágono y el equipo es el de “los vengadores” y la otra su figura es un circúlo y su nombre “diosito –angelitos”

Esta actividad se aplico el 12 de octubre de 2012, individualmente se jugó a la lotería de las figuras y cuerpos gemétricos

La situación de aprendizaje “En espera de la lluvia”



Esta actividad se aplico el 15 de octubre de 2012, en done los niños plasmaron como creían que era el ciclo del agua, ellos ya tenían una idea pues se les leyó un relato acerca de esto. La mayoría dibujo nubes, la tierra, y el sol.

Esta actividad fue con apoyo de los padres, ya que se les dejo de tarea investigar los 3 estados del agua. Los niños expusierón lo que habian investigado.

 

Se aplico la actividad de la noticia acerca de un volcán, los niños plasmaron lo que para ellos es un volcan. Despues se investigo en diversos medios de información.

 Esta actividad se trato acerca de las nubes y el cielo, se salió al patio a observar las nubes, luego los niños plasmaron las nubes en una cartulina, unos después de esto dibujaron todo lo que se encuentra en el cielo como el arcoíris, sol, avión, etc.
                 

En esta actividad primero se le realizo el experimento en donde se agrega agua caliente en un recipiente transparente, se observa que el vapor sube y se forman gotas de agua en la tapa. Los niños realizaron este experimento y luego dibujaron el proceso.